詳細情報
書誌
現代教育科学 2010年11月号
著者
長野　藤夫
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
《１》　そもそも「ゆとり」とは何なのかである。　物事に余裕があり窮屈でないこと。余裕。　『大辞泉』　　であるならば、「ゆとり教育」という用語は、果たして何を意味しているのかである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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