詳細情報
書誌
現代教育科学 2010年11月号
著者
無藤　隆
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
基礎学力とは義務教育で身につける学力全体であり、基礎基本とは学習指導要領の総体であるとはおそらく文部科学省の公式見解である。それはもっともなものでもある。義務としてすべての子どもに身につけてほしいことなら、基礎基本と呼んでよいだろう。その一方で、学習指導要領の改訂において、「確かな学力」という言い方…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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