詳細情報
書誌
現代教育科学 2010年3月号
著者
武村　重和
ジャンル
教育学一般／理科
本文抜粋
１　非連続型の図･グラフ、表、器具説明図、地図、回答書式、宣伝・広告、請求書、契約書、証明書、規則などの教育内容が日本では少ないので増加する　　日本ではＯＥＣＤ生徒の学習到達度調査ＰＩＳＡで、日本の子どもの「読解リテラシー」が世界のトップでなかったので大騒ぎしている。読解リテラシーは将来社会で市民と…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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