詳細情報
書誌
現代教育科学 2010年3月号
著者
小林　幸雄
ジャンル
教育学一般／理科
本文抜粋
子どもというものは、 基本的にはノートに書いたことしか発言しない。　したがって言語力を育成するには、いかに自分の考えをノートに書かせるかにある。　そのポイントは、個別評定によるノートチェックにある…
対象
小学4年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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