詳細情報
書誌
現代教育科学 2009年12月号
著者
板倉 弘幸
ジャンル
本文抜粋
これからの算数教育を考える上で課題になるものを次の観点から述べる。 1 日々の重要課題 2 算数の目標 3 算数の指導内容 4 算数の指導法 目標や指導内容については、指導要領の改訂のたびに提案されてきた…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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