詳細情報
特集 「道徳の時間」の改革・充実を図る
「道徳の時間」の改革・充実を図る―中学校
気持ちを問う道徳授業からの脱出
書誌
現代教育科学
2009年10月号
著者
大北 修一
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
１ 権利と義務の学習 中学三年生で「権利と義務」をテーマとした道徳授業を行った。出典は『中学生の道徳３「道しるべ」』（正進社）所収の「稲村さんの苦悩」である…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
提言・「道徳の時間」の充実をどう図るか
学校における道徳教育への提案
現代教育科学 2009年10月号
提言・「道徳の時間」の充実をどう図るか
道徳教育の要としての「道徳の時間」経営の確立を
現代教育科学 2009年10月号
提言・「道徳の時間」の充実をどう図るか
「課題解決のディスカッション」で「道徳の時間」の充実を図る
現代教育科学 2009年10月号
提言・「道徳の時間」の充実をどう図るか
前提的条件としての「豊かな体験・経験」
現代教育科学 2009年10月号
提言・「道徳の時間」の充実をどう図るか
ＴＯＳＳ道徳の授業をすればよい
現代教育科学 2009年10月号
一覧を見る
検索履歴
「道徳の時間」の改革・充実を図る―中学校
気持ちを問う道徳授業からの脱出
現代教育科学 2009年10月号
中学校・新指導要領理科＝変わった点・変わらなかった点はどこか
「生きる力」を育成するための具体的な手立ての確立
楽しい理科授業 2008年7月号
礼法専門家から見た子どもたちの立ち居振る舞い
日本人として最低限のマナー
家庭教育ツーウェイ 2007年5月号
出会いは教師のビタミン剤 4
学校目標は「野菜サラダなクラス」
解放教育 2007年7月号
実践事例
背泳ぎ
ポイントは、小指と耳
楽しい体育の授業 2005年6月号
一覧を見る
