詳細情報
書誌
現代教育科学 2010年4月号
著者
水野　正司
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
新学力観で育った子どもたちが二〇代になっている。現場の若い教師の中にも「生活科、ありました！」と答える教師が登場した。このときの学習指導要領改訂は平成元年である。「生活科」「個性重視」「新学力観」などのキーワードが有名である。しかし、そのかげで、集団指導にとっては見逃せない大きな変化もあった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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