詳細情報
書誌
現代教育科学 2007年12月号
著者
長谷　博文
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
１　目的は同じ　学校評価の目的は何か。　ずばり次のことである。　学校をよりよく変える　　学校をよりよく変えるために、評価項目を検討し設定し、全職員で取り組む…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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