詳細情報
書誌
現代教育科学 2007年11月号
著者
長瀬 荘一
ジャンル
本文抜粋
1 戦後世代の教育勅語の受け止め 戦後生まれの教育研究者という立場からいえば、一八歳の大学入学以来、教育勅語を論じることはタブーであり、民主主義を顧みない反動的行為とされてきた…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
ページトップへ