詳細情報
書誌
現代教育科学 2007年10月号
著者
長野　藤夫
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
《１》　「いじめの授業」を受けた生徒は書いている。　◆今日の授業は、すごくこれからも思い出しながら生きていく授業だと思った。　絶対いじめはよくないし、やった方もやられた方も悲しい思いをしてしまうから…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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