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特集 「規律ある教室」づくりへの第一歩
学級づくりを通して「規律ある教室」を創る
先手を打つ 仕組みを作る
書誌
現代教育科学
2007年10月号
著者
大鐘 雅勝
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
１ 「規律ない」教室 ■ある年の冬のことだ。空き時間に職員室で仕事をしていると、校舎を回っていた職員が戻ってきて言った。 「三年〇組の教室が大変です…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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