詳細情報
書誌
特別支援教育教え方教室 2011年4月号
著者
赤塚　邦彦
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　まず，最初にやるべきこと　「対応の原則」を考える前に，まずやるべきことは，「どうして，机につっぷして，やる気がないのか」ということに対する背景を考えることである…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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