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特集 「学力調査」結果の説明責任・活用責任
戦後の学力テスト・調査の反対闘争―その問題点
学力調査結果の信頼度を高めるための課題は何か
書誌
現代教育科学
2007年8月号
著者
大森 修
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
「学テ闘争」と呼ばれた文部省による学力調査実施に対する反対闘争は、勤務評定反対闘争とともに戦後を代表する一大闘争であった。 これらの闘争の結果は周知の事実である。これらの闘争を経て、組合運動は凋落していく…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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