詳細情報
特集 改正教基法で現場に問われる課題
必要な政治的教養―現場に問われる課題
「われわれ」という発想
書誌
現代教育科学
2007年6月号
著者
浜上 薫
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
１ 何が変わるのか 改正教基法第十四条は、次のようになった。 第十四条（政治教育） 良識ある公民として必要な政治的教養は、教育上尊重されなければならない…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
提言・改正教育基本法をどう評価するか
日本人独特の倫理感につながるもの
現代教育科学 2007年6月号
提言・改正教育基本法をどう評価するか
やっと戦後教育が終わった
現代教育科学 2007年6月号
提言・改正教育基本法をどう評価するか
慌てず、気負わず、じっくりと
現代教育科学 2007年6月号
提言・改正教育基本法をどう評価するか
改正教育基本法の長所・短所を冷静に把握すること
現代教育科学 2007年6月号
提言・改正教育基本法をどう評価するか
天皇の価値をしっかり教える
現代教育科学 2007年6月号
一覧を見る
検索履歴
必要な政治的教養―現場に問われる課題
「われわれ」という発想
現代教育科学 2007年6月号
提言･漢字を「漸次書く」指導を検討する
本来、基礎･基本は「読み書き一致」―学習過程で「読み」先行「書き」追従も
国語教育 2001年8月号
教材・授業開発研究所・空知支部による教材開発 7
「小さな駒」から「大きな世界」が見える
授業のネタ 学習ワーク 2005年10月号
一覧を見る
