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特集 改正教基法で現場に問われる課題
「個」から「公」重視へ―現場に問われる課題
やはり「教師の資質」である
書誌
現代教育科学
2007年6月号
著者
長野 藤夫
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
常識的に考えてみよう。 まずは、問う。 問１ 組織の中で、その組織の人事を司るのは誰か。 さて、本誌の読者であれば、よもや外すことはあるまい。 正解はこれだ…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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