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特集 学校の自己評価で教育再生を図る
文科省の「学校評価ガイドライン」をどう読むか
独自の学校診断表を作ろう
書誌
現代教育科学
2007年4月号
著者
明石 要一
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
１ 学校訪問でどこを見るか 文部科学省が平成一八年の三月に学校評価ガイドラインを発表した。目的と方法、それから評価の項目、指標の例を挙げている。 これ自身けっこうなことである。というよりもっと早く提案すべきである…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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