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特集 「到達目標の明確化」と授業改革の課題
「到達目標の明確化」国語科授業改革の課題
弁別力・評価力・修正力
書誌
現代教育科学
2006年7月号
著者
松野 孝雄
ジャンル
教育学一般／国語
本文抜粋
１ 「到達目標の明確化」の目的 到達目標の明確化は何のためにするのか。 子どもを評価してランク付けするためではない。Ｘさんは到達目標に達したから「Ａ」、Ｙさんは達しなかったから「Ｃ」というランク付けの基準として用いるためではない…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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