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戦後の授業研究の歴史 (第1回)
教員養成学部と授業研究との間
書誌
現代教育科学
2006年4月号
著者
山下 政俊
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
１ 授業研究と向き合わない教員養成学部の落魄 現在、わが国の教育は、小中学校における学力や学習意欲、不登校、校内暴力、軽度発達障害と言われる子ども、三極に分化したと言われる学級での学習指導や学級経営などに関して、困難な問題を抱え、その適切で早急な解決を求められている…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
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