詳細情報
戦後の授業研究の歴史 (第12回)
成果を継承し課題と向き合い活力をひらく授業研究を
書誌
現代教育科学
2007年3月号
著者
山下 政俊
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
1 戦後における教育と授業の大胆な概括 わが国の戦後の教育と授業を振り返り、それを大胆に概括してみよう。戦後まもなくは、戦前教育の真摯な反省と教育基本法体制の確立。アメリカ教育の受け入れ。それに基づく教師・国定教科書から子ども・生活・関心・意欲。教師の指導性から子どもの自発性。一斉学習からグループ学…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
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