詳細情報
特集 「子どもの危機」新しい荒れに向き合う
「子どもの危機」保護者と連携して荒れに向き合う
日々の「気づき」をもとに
書誌
現代教育科学
2006年2月号
著者
沼澤 清一
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
一年生のRさんは、しっかりして的確な仕事ぶりが目立つ子であった。気の強さを体全体で表すこともあったが、みんなの前に立つことは極度に嫌った。緊張して顔が真っ赤になって声が低くなってしまうのである。私は、Rさんの字が上手なところ、そして、本人もひそかに自信を持っているようなところに目を付け、習字のコンク…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
提言・「子どもの危機」新しい荒れへの対応
「子どもの危機」をどう見るか
現代教育科学 2006年2月号
提言・「子どもの危機」新しい荒れへの対応
手を焼く子どもに対する指導方法の開発
現代教育科学 2006年2月号
提言・「子どもの危機」新しい荒れへの対応
子どもの危機、どうとらえどう克服するか
現代教育科学 2006年2月号
提言・「子どもの危機」新しい荒れへの対応
戦後教育の内省的分析から
現代教育科学 2006年2月号
「子どもの危機」新しい荒れに向き合う学級づくり
モンスターな子どもたちと戦う
現代教育科学 2006年2月号
一覧を見る
検索履歴
「子どもの危機」保護者と連携して荒れに向き合う
日々の「気づき」をもとに
現代教育科学 2006年2月号
学校マネジメントから見た道徳教育の取り組み課題
きまり破りの懲戒と道徳教育をめぐる課題
学校マネジメント 2007年10月号
一覧を見る