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      • 補充、深化、統合･･････島　恒生
書誌
道徳教育 2012年7月号
著者
永田　孝哉／島　恒生
ジャンル
道徳
本文抜粋
他の教科で学ぶ内容は、できる・わかるものがほとんどです。だから、教師は道徳の時間においても「できる」を求めてしまい、道徳の時間の効果に対して「？」をもってしまいがちです。また、道徳の時間一時間で、道徳…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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