詳細情報
書誌
現代教育科学 2005年11月号
著者
新牧　賢三郎
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
１　何とかなるさ　幸か不幸か私は仕事にゆきづまったことがない。壁にぶち当たったことは何度もある。しかし、所詮壁だ。力を蓄えて正面突破するか、もしくは迂回するかでどうにか壁は突破できる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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