詳細情報
特集 「学力低下論争」は何を提起したか
国語の学力は低下したのか―論争の受け止め方
教師の指導力が向上していないのだから学力は低下するに決まっている
書誌
現代教育科学
2005年9月号
著者
椿原 正和
ジャンル
教育学一般／国語
本文抜粋
１ 凄まじい現場の実態 毎日、漢字10ページ このような宿題を毎日出す教師がいる。 しかも、まじめな教師だ。 勉強の苦手な子どもは学校を嫌がるようになる…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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