詳細情報
書誌
道徳教育 2017年3月号
著者
東小川　智史・坂口　幸恵
ジャンル
道徳
本文抜粋
話し合う工夫について悩んでいます。子どもが活発に話し合うには、どうすればよいのでしょうか。　中心発問や振り返りの発問の場面で、子ども同士が話し合う場面を設けることがあります。お互いの考えを聴くことで感じたことや気がついたことを話すことができればと思うのですが、ただ発表するだけで終わってしまう子どもが…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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