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特集 「ゆとり教育の見直し」を検討する
「総合的学習」とゆとり教育の関連―何が問題か
教師に余裕がなければ授業はうまくいかない
書誌
現代教育科学
2005年6月号
著者
櫛引 丈志
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
１ 教師にゆとりがない ＴＯＳＳ授業技量検定が炸裂するように全国に広がっている。今後、授業の技量を高めるには挑戦が不可欠である。私も何度か検定を受け、貴重な学びの機会を得てきた…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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