詳細情報
特集 教師の適格性が問われる業績評価
提言・教師の適格性を問う人事考課とは?
公務員一般の人事考課ではムリ
書誌
現代教育科学
2005年5月号
著者
長尾 彰夫
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
一 公務員制度改革の一環としての教員評価 教員に対するなんらかの形での評価制度の導入は、もはや避けられないものになりつつある。文科省は、二〇〇三年度から、各都道府県教委に「教員の評価に関する調査研究」を委嘱し、全国的にその検討は始まりつつある…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
提言・教師の適格性を問う人事考課とは?
教員評価の光と影―学校評価との関連で
現代教育科学 2005年5月号
提言・教師の適格性を問う人事考課とは?
支援的コミュニケーションを意図した人事考課への期待
現代教育科学 2005年5月号
提言・教師の適格性を問う人事考課とは?
「勤評」を教訓として向上的な人事考課を
現代教育科学 2005年5月号
提言・教師の適格性を問う人事考課とは?
人事考課を実効性のあるものに
現代教育科学 2005年5月号
評価制度成功のカギを探る
能力開発による組織活性化を目指す
現代教育科学 2005年5月号
一覧を見る
検索履歴
提言・教師の適格性を問う人事考課とは?
公務員一般の人事考課ではムリ
現代教育科学 2005年5月号
中学校/新学習指導要領「読むこと」の年間指導計画と授業構想
第3学年「読むこと」の授業構想―比較するときのテキストを考える
実践国語研究 2008年11月号
レベル別・なわとび上達カード
低学年
なわとびカード@:なわわざせつめいカード(まえとび・うしろとび:ほか)
楽しい体育の授業 2018年1月号
道徳授業レシピ
【3の視点・小学校編】道徳授業をつくる
研究授業成功へのレシピ
道徳教育 2012年8月号
高学年の「書く力」はこうして育てる
「論理的に」繰り返し書かせる
国語教育 2005年6月号
一覧を見る