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国語科の単元学習批判 (第7回)
新しい「授業研究論・評価論」開発を
書誌
現代教育科学
2005年3月号
著者
佐藤 洋一
ジャンル
教育学一般／国語
本文抜粋
一 国語科授業改革と教育学的研究論の課題 教師にとって一番大切な力量（授業力）は子どもたち一人一人に「基礎・基本から発展」までの学力を保障する授業であり、そのための条件は優れた授業技術（教育技術）と共に、子どもたちの学力を高め、学ぶことのおもしろさ、楽しさを感得させる魅力的な授業開発と評価方法システ…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
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