詳細情報
書誌
現代教育科学 2005年2月号
著者
朝野　光一
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
学校の自己評価を実践にどう活かすか。どこに活かすのか。　活かすところは、もちろん、自己評価の評価項目にあげたすべての項目（分野）についてであるが、その中でも特に意識して活かしたいところが次の二つの場面である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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