詳細情報
書誌
現代教育科学 2004年11月号
著者
柏木　英樹
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
１ 「教員評価」政策の二つの意図　「教員評価」政策が東京都をはじめ、大阪府、神奈川県等と全国に広がっている。　このままの勢いでは、「教員評価」政策が全国に広まるのは時間の問題である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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