詳細情報
特集 「教員評価」政策で何が変わるか
「評価」される側の言い分
四つの問題点をクリアせよ
書誌
現代教育科学
2004年11月号
著者
柏木 英樹
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
１ 「教員評価」政策の二つの意図 「教員評価」政策が東京都をはじめ、大阪府、神奈川県等と全国に広がっている。 このままの勢いでは、「教員評価」政策が全国に広まるのは時間の問題である…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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