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特集 「教員評価」政策で何が変わるか
「評価」される側の言い分
一握りのダメ教員を切り、学年主任に評価権を与えよ
書誌
現代教育科学
2004年11月号
著者
齋藤 武夫
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
この原稿を依頼されて初めて「二十一世紀教育新生プラン」を読んでみた。その七つの重点戦略「レインボープラン」の第五に「教える『プロ』としての教師を育成します」とある。そのために次の三つが掲げられている…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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