詳細情報
書誌
現代教育科学 2004年4月号
著者
多田　元樹
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
１　学力低下と授業時数　学力低下の原因は授業時数の不足によるものと思うか、もしそうだとするなら授業時数を十分確保しさえすれば学力低下は防げるか、という問いに対し多くの教員はいずれも否と答えるであろう。恐らくその後には次のような反論が続く。年間の総授業時数が一〇時間や二〇時間不足したからといって、直ち…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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