詳細情報
書誌
現代教育科学 2003年12月号
著者
角屋　重樹
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
Ⅰ　はじめに　　「到達度の判断を下す基準は何か」という課題を追究する仕方は、いろいろ考えられる。本稿では、指導と評価に関する計画の立案や評価の実施過程を分析することから、到達度の判断を下す基準は何かを追究しよう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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