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特集 「学力向上」の実践提案を検証する
少人数・習熟度別授業の工夫―何が問われているか
教科書の教え方が問われている
書誌
現代教育科学
2002年10月号
著者
河田 孝文
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
１ 保護者が望むもの 「家庭訪問で、『算数の 授業がとてもわかりやすいと子どもが話しています』といってくれるお母さんが何人もいました」 私が少人数指導として通う学級の担任が、このように話してくれた…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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