詳細情報
特集 「少人数指導」で何が問われているか
「少人数指導」の授業方法を考える
ＴＴを生かした実践の方法
書誌
現代教育科学
2002年9月号
著者
若月 安明
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
１ はじめに 第七次教職員定数改善計画により平成十三年度から実施されている少人数指導は、第六次教職員定数改善計画により平成五年度から既に行われているＴＴ指導で特に効果のあった次の点について増幅をねらったものである…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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