詳細情報
書誌
現代教育科学 2002年8月号
著者
迫田　一弘
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
１　絶対評価の導入　二〇〇二年度の今年から指導要録の評価は絶対評価となった。それにともなって、学校で出す通知表もほとんどの学校で改訂された。もしくは改訂される予定である。その大多数は絶対評価になる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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