詳細情報
特集 「三割削減」で問われる学力向上対策
学力向上対策に学校はどう取り組むか
「読み書き計算」の基礎学力定着を第一に
書誌
現代教育科学
2002年6月号
著者
阿部 惣一
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
中学校一日入学 六年生が四月から入学する中学校へ一月のある午後、通学した。 そのときに国語と算数の簡単なテストを受けた。それぞれ一五分ずつ。中学校での学級編制の参考にするという…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
提言・「学力低下論」を読み解く―教育内容三割削減の問題点
「構造改革」なしに学力低下は防止できない
現代教育科学 2002年6月号
提言・「学力低下論」を読み解く―教育内容三割削減の問題点
「規制緩和」の全面的活用と「学習時間」の確保を！
現代教育科学 2002年6月号
提言・「学力低下論」を読み解く―教育内容三割削減の問題点
ごまかしの三割削減が学校崩壊をもたらす
現代教育科学 2002年6月号
提言・「学力低下論」を読み解く―教育内容三割削減の問題点
学校や学校群レベルで個に応じた対応を
現代教育科学 2002年6月号
提言・「学力低下論」を読み解く―教育内容三割削減の問題点
学力低下から学習意欲低下へ
現代教育科学 2002年6月号
一覧を見る
検索履歴
学力向上対策に学校はどう取り組むか
「読み書き計算」の基礎学力定着を第一に
現代教育科学 2002年6月号
こんなユニークな補充教材も考えられる
発想の転換、シンプルな問題で習熟をはかる
授業のネタ 教材開発 2003年9月号
「伝統文化」の重視は基礎学力観を揺るがすか
「伝統的言語文化」は「読み」の拡張を促す
現代教育科学 2010年5月号
親と教師の信頼関係づくり 4
教育課程部会で教育課程を編成してみたらどうか
現代教育科学 2006年7月号
中学生が自己評価できる１２月のクイズ面白ゼミナール
理科／「天体の見かけの動き」クイズ
授業のネタ 学習ワーク 2005年12月号
一覧を見る
