詳細情報
書誌
現代教育科学 2002年1月号
著者
片上　宗二
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
一 はじめに　前々回から、文部科学省指定の「研究開発学校」を取り上げ、そこでなされた研究開発の内容を紹介している。　「研究開発学校」は、現行の教育課程に基づいて研究を進める必要はない。いわば、思いきった研究開発ができることになっている。学習指導要領改訂のための「基礎資料」の提供、が期待されているか…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
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