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特集 文部科学省の「学力低下しない」説を糺す
寺脇研「ゆとり教育で学力は落ちない」説の検証（文春『日本の論点』から）
「授業の『プロ』」の育成が成否の鍵
書誌
現代教育科学
2001年5月号
著者
槇田 健
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
寺脇氏の言う「ゆとり教育」は、子どもの側からの論調である。 その「ゆとり教育」が成功するかどうかは、教師の側の受け取り方とその取り組みにかかっている、と私は見ている…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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