詳細情報
特集 文部科学省の「学力低下しない」説を糺す
寺脇研「ゆとり教育で学力は落ちない」説の検証(文春『日本の論点』から)
小中学生の学力は低下する
書誌
現代教育科学
2001年5月号
著者
佐藤 民男
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
1 小中学生の学力は低下する ゆとり教育と学力低下問題に関して、文部官僚・寺脇研氏は次のように言う。 《…略…、三割削減といっても、減らした部分を永遠に扱わないということではない。高校への進学率が九割を超えた現在、最低限の知識や技術を中学校までの六年間に詰め込む必要はなく、高校二年の半ばくらいま…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
『教育白書』での学力低下論への反論をどう読むか
数学の学力は一段と低下する
現代教育科学 2001年5月号
『教育白書』での学力低下論への反論をどう読むか
学力低下は学習指導要領の構造的問題である
現代教育科学 2001年5月号
『教育白書』での学力低下論への反論をどう読むか
学力の現状と新学習指導要領の問題点
現代教育科学 2001年5月号
『教育白書』での学力低下論への反論をどう読むか
願わくば「学力低下して国滅ぶ」ことのなきことを
現代教育科学 2001年5月号
『教育白書』での学力低下論への反論をどう読むか
「学力」の内容を論じることが不可欠
現代教育科学 2001年5月号
一覧を見る
検索履歴
寺脇研「ゆとり教育で学力は落ちない」説の検証(文春『日本の論点』から)
小中学生の学力は低下する
現代教育科学 2001年5月号
国語教育人物誌 154
鹿児島県
国語教育 2004年1月号
9.万策尽きるまでの対応ドラマ〜この指導であの子が変わった!
「すごろく」の進み方が分かった時,「1+1」ができた
特別支援教育教え方教室 2015年3月号
意欲を引き出す発問のポイント
社会/追究を方向付ける発問を単元へ計画的に位置付ける
授業研究21 2004年9月号
提言・今なぜ「愛国心・公共の精神」が問われているのか―教育基本法改正の背景を衝く―
愛国心の育成は教育の根本テーマ
現代教育科学 2005年3月号
一覧を見る