詳細情報
書誌
現代教育科学 2000年5月号
著者
星野　恵美子
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
　〝小さな表れである点〟をつないで見る力　「俺は好きで学校なんか来てるんじゃねえ！みんなそう言ってらあ。学校なんか来たくねえんだよ。」　この悪態ぶりからすると、困った子だとだれしも想像するだろう。しかも入学して九か月しかたっていない一年生と聞けば、先が思いやられる気もする…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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