特集　熱い夏を学んで超える―教職員研修に関わる問題提起と案内

• 「身につき、子どもたちに還元でき、しかも楽しい」研修は可能！･･････吉田　新一郎
• 多様性教育のすすめ･･････西垣　光代
• 築きあう仲間―ワークショップでエンパワーメント･･････角田　尚子

教育基本法にチャンスを！―教育を創造するために

• 特集にあたって･･････解放教育編集部
• こうして教育基本法は生まれた･･････赤塚　康雄

• 教育基本法へのさまざまなメッセージ

  • 大阪集会を中心に･･････森　実

• 資料編

  • 教育基本法政府「改正」案に反対する大阪集会アピール
  • 教育基本法（政府案）

  • 日本国教育基本法案（新法）要綱

    • 民主党「教育基本法に関する検討会」案

グラビアと解説

• 夜間中学校　Education for all･･････小林　裕幸

ふくおか発　今Ｄｏｋｉ子どもたち (第14回)

• 子どもたちの回りでは……･･････桐原　健司

元気のもとはつながる仲間 (第17回)

• 横に立たなければ聞こえない子どもたちの声･･････外川　正明

共生のトポス (第53回)

• 「存在しない子どもたち」･･････榎井　縁

生かされて―ヒロシマから未来へ (第5回)

• 戦争と差別･･････下原　隆資

君は君の人生をうたえ―若い教職員からのメッセージ (第4回)

• 「私やっとこの場に立ててん。」･･････曽和　愛

だまってられへん (第17回)

• 昨日の記憶〜電池が切れるまで〜･･････松村　智広

倫敦マイノリティ事情 (第5回)

• イングランドのコミュニティと教育･･････石川　朝子・奥村　美保
  〜院生のみたイギリス〜

【コラム】ジェンダー論の練習問題 (第16回)

• 「差別」の複雑さについて(2)･･････加藤　秀一

授業と学級づくりを愉しむ方法 (第17回)

• 学級づくりは学級社会の形成行為･･････園田　雅春