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キーワード:
ジグソー学習
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  • 総合的学習/調べ学習の授業
  • 調べ学習をさせる先生の技術
書誌
教室ツーウェイ 2004年10月号
著者
山下 桂造
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
討論を生む調べ学習の問題の探し方  調べ学習では○○について調べなさいという指示を出す。この指示で私は調べ学習をさせたと思っていた。そして、生徒は調べたことをレポートとして出す。それは生徒一人が考えた…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 総合的学習―今とこれからを構想する 総合的学習十二の間違い探し (第7回)
  • 夢を語れない、あるいは無駄に真面目
書誌
総合的学習を創る 2004年10月号
著者
奈須 正裕
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
■条件を満たす教材を探そう 前回は、そばを題材に教材研究の大切さについて考えました。そばの特徴は、ほおっておいてもなんとか育つこと。だからこそ、栽培そのものではなく、収穫後のそばうちを中心に学習を構想…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 生活単元学習Q&A (第25回)
  • 生活単元学習と総合的な学習の関係の考え方に三つあるが?
書誌
障害児の授業研究 2004年10月号
著者
宮崎 直男
ジャンル
授業全般
本文抜粋
これから述べる三つの考え方は,知的障害教育にも総合的な学習を位置づけるとき,中心的役割を果たした方の考え方です…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 新教科書の発展教材と先取りヒント
  • わが社の新教科書=発展教材の力点はここだ!
  • 学習内容を深め,広げ,子どもの関心を高める発展的な学習
書誌
楽しい理科授業 2004年9月号
著者
(株)新興出版社啓林館
ジャンル
理科
本文抜粋
啓林館では,子どもたちが小学生の時に抱いている“わくわく”するような自然科学への興味・関心を大人になっても抱き続けて欲しいと願っています.そのためには,まず小学校理科が楽しく,心を打つ学習でなければな…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 総合的学習/調べ学習の授業
  • 調べ学習の基本は、写真・グラフと本文の往復作業である。
書誌
教室ツーウェイ 2004年9月号
著者
佐藤 琢朗
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一、「調べ学習」は教えられていない。 調べ学習で一番困るのは、教師である。子どもは、楽しい。 教室で座っている授業より図書室やパソコン室で活動できる授業の方が好きだからだ。楽しそうな子どもの様子とは裏…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 総合的学習―今とこれからを構想する 総合的学習十二の間違い探し (第6回)
  • 教材研究をしていない
書誌
総合的学習を創る 2004年9月号
著者
奈須 正裕
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
■エピソードとセットで理論する さ〜て、ここまで連載を熟読下さったあなたには、主体的な生き方更新の最前線である子どもの求めを足場に活動を組織し、その展開過程における切実な問題の自力解決を通して、結果的…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 楽しい授業・学校論を問い直す
  • 新しい切り口としての「楽しい授業」の提唱―国語の授業
  • 学習に対する自発性/学習活動に対する持続性
書誌
現代教育科学 2004年8月号
著者
堀 裕嗣
ジャンル
教育学一般/国語
本文抜粋
「学習ゲーム」の効用が華々しく喧伝されて久しい。その勢いは、『授業づくりネットワーク』誌を中心に隆盛を極め、まさに衰えを知らない勢いである。書店には「学習ゲーム」関連の書籍があふれんばかりに並んでいる…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 「<読み>の学習」を再構築する
  • 第U部 「〈読み〉の学習・再構築」の基底
  • 5 「読むこと」への課題
  • (4)「読み」の学習と評価―「多様なねらい」に対応する学習と評価―
書誌
実践国語研究 別冊 2004年8月号
著者
益地 憲一
ジャンル
国語
本文抜粋
1 どのような読みが求められているか 読むことの学習指導においても,授業時間の削減に伴う指導事項の厳選・重点化が求められている。また,平成10年の教育課程審議会の答申にある「文学的な文章の詳細な読解に…
対象
小学校/中学校
種別
記事
仕様
全5ページ (50ポイント)
  • 総合的学習/調べ学習の授業
  • TOSS型調べ学習への第一歩「電話」での調べ方を授業する
書誌
教室ツーウェイ 2004年8月号
著者
松本 俊樹
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
「伊能忠敬」(六年)の授業。  発問1 伊能忠敬は全国を測量したそうですね。江戸時代の加古川にも来たのでしょうか…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 総合的学習―今とこれからを構想する 総合的学習十二の間違い探し (第5回)
  • 子どもの求めから出発するのは、そうすると意欲的に取り組むからだけではない
書誌
総合的学習を創る 2004年8月号
著者
奈須 正裕
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
■「ろくでもないこと」しか求めない? 前回の検討で明らかになったように、総合の授業づくりでは経験単元方式を基本とします。つまり、子どもの求めから出発して活動を組織し、その展開途上で出合う切実な問題の…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 インターネットで授業が進化する
  • インターネット活用授業で成功したこと失敗したこと
  • 世界最高水準「インターネットランド」を活用しよう
書誌
授業研究21 2004年7月号
著者
木村 重夫
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 世界一のインターネットランド インターネットの活用で大成功した体験と言えば、これはもう圧倒的に「インターネットランド」(略称TOSSランドhttp://www.tos-land.net/)のコンテ…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • すぐ使えるファックスページ
  • 朝学習、隙間時間の学習ゲーム
  • 1年用/一年生の一学期末・説明しないでできるゲームを
書誌
女教師ツーウェイ 2004年7月号
著者
横崎 邦子
本文抜粋
前回一年生を担任したとき、「法則化算数教科書学習ゲーム一年」に、子どもたちは夢中になって取り組んでいた。迷路をたどりながら問題を解いていくものである…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • すぐ使えるファックスページ
  • 朝学習、隙間時間の学習ゲーム
  • 2年用/カタカナくんはどの子?
書誌
女教師ツーウェイ 2004年7月号
著者
奥井 利香
本文抜粋
一 正しいカタカナ カタカナは、一年生で全て習うわけではなく、二年生でも習うものがある。そこで、このプリントでは、正しいカタカナをえらぶ内容にした。正しいカタカナと同じ番号の顔のパーツを□の中に書き込…
対象
小学2年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • すぐ使えるファックスページ
  • 朝学習、隙間時間の学習ゲーム
  • 3年用/ばらばらな漢字を組み合わせて、漢字テストをしよう
書誌
女教師ツーウェイ 2004年7月号
著者
堤 緑
本文抜粋
一 楽しい漢字テスト 漢字テストと言えば、読み仮名の横に漢字を書くものをよく見かける。 しかし、「楽しい」漢字テストである…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • すぐ使えるファックスページ
  • 朝学習、隙間時間の学習ゲーム
  • 4年用/二字熟語探しゲーム!!
書誌
女教師ツーウェイ 2004年7月号
著者
小倉 郁美
本文抜粋
漢字の単元のときに 『向山式おもしろ学習ゲーム』(向山洋一編著・主婦の友社)からの引用実践である。子どもたちがとっても熱中して取り組むゲームである…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • すぐ使えるファックスページ
  • 朝学習、隙間時間の学習ゲーム
  • 5年用/すずめの恩返し
書誌
女教師ツーウェイ 2004年7月号
著者
中濱 麻美
本文抜粋
「すずめの恩返し」を知っていますか。 こう言って子どもたちに配った。 「えっ。鶴の恩返しじゃないの…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • すぐ使えるファックスページ
  • 朝学習、隙間時間の学習ゲーム
  • 6年用/算数ちょっぴり難問
書誌
女教師ツーウェイ 2004年7月号
著者
細羽 正巳
本文抜粋
動物たちのすもう大会 六匹の動物がすもう大会をする。大会では、総当たり戦(リーグ戦)と、勝ち抜き戦(トーナメント戦)に分かれる…
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 総合的学習/調べ学習の授業
  • 初めて調べ学習をする時に便利なサイト〜リサイクルの授業〜
書誌
教室ツーウェイ 2004年7月号
著者
勇 和代
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一、スーパーマーケットのリサイクルから導入する。 三年生の社会科授業で、「スーパーマーケット」がある…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 今,指導に役立つアセスメント
  • 事例
  • 心理検査を重視したアセスメント
  • 学校現場での考え方と具体的な利用
書誌
LD&ADHD 2004年7月号
著者
須加野 千明
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
●●はじめに LDやADHD児の指導についての関心の広がりとともに,各種心理検査についても関心が持たれるようになってきました。私もここ10年の間に,通常の学級の先生方から教育相談とともに,心理検査の要…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 総合的学習―今とこれからを構想する 総合的学習十二の間違い探し (第4回)
  • 総合的学習十二の間違い探し「はじめに子どもありき」だからって、内容がないわけじゃない
書誌
総合的学習を創る 2004年7月号
著者
奈須 正裕
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
■「がっかりした」といわれちゃった 前回は内容編成について、かなり具体的にその作業手順をお話ししました。予想していたことですが、やはりというべきか、こんな質問が多数寄せられています…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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