『現代教育科学』1月号の特集は、「民主教育“権力なき国家”の理想と現実」。民主教育の理想のイメージや、民主教育の現れている現象の光と影、民主教育の理想と現実、権力なき国家論などのテーマについて、たくさんの著名な先生方よりご寄稿いただきました。
...

『国語教育』2012年1月号の特集は、「新年度計画が光る“新教科書研究のツボ”」。分厚くなった教科書をこなしながら楽しい授業を発信するために、今年度の教科書を使った授業の実践報告を全国の先生方から集めました。
特に刺激的だったコーナーは「“新教材”...

『生活指導』2012年1月号の特集は、「子どもの変化と集団づくり―発達障がいの子ども理解がもたらしたもの―」。船越先生によれば、文部科学省の調査では、教室のなかの6％の子どもが、LD（学習障がい）、ADHD（注意欠陥多動性障がい）、高機能自閉症・アスペルガ...

「帰路、なぜか、イソップの＜百姓とひばり＞を思い出してしまいました…」
「＜農夫とひばり＞ということは、やっと本気になったか？という意味ですね〜」→さっそく、＜百姓は差別語では？＞と噛み付く方もおられますが、黙って当該箇所を変換されるところ、さす...

今回は國眼厚志先生に、新刊『学校で学べるサバイバル術』について伺いました。
...

教員の資質能力向上について検討している中央教育審議会の「教員の資質能力向上特別部会 基本制度ワーキンググループ」ですが、11月に第5回目の会議が開催されました。公開されている配布資料を見ますと、教員免許更新制や教員研修のあり方などが議論されているよ...

様々な個性をもった子どもたちが一つの教室に
近年、教育界では特別支援教育がクローズアップされていますが、それは、様々な支援を必要とする子どもたちが、一つの教室の中で、ともに学ぶ機会が増えているからではないでしょうか。

「お客さん、井川被告のお知り合いとかじゃないですか？
さっき、この道で乗せたお客さんが、“刑事さんから、あれこれ聞かれている”とかいっていたので」
「そういえば、２週間ぐらい前から、刑事コロンボも顔負けの見た目、冴えない？人が朝から晩まで？張り...

今回は笠井善亮先生に、新刊『中学生が直面する「大問題！」をどう授業するか―新感覚の道徳資料と指導案15選―』について伺いました。
...

今回は大前暁政先生に、新刊『プロ教師の「子どもを伸ばす」極意―学級＆授業づくりマスターＢＯＯＫ―』について伺いました。
...