「あなたの知りたい」が きっと見つかる３つの分科会 　１脚本をつくる　２劇をつくる　３関係をつくる

２学期から使える授業アイデア（公開授業・実践発表等）

当たり前のように行われている活動の意義を見直し、構造・意味が伝わる音声表現力を教員自身が身につけるための演習を行います。

当たり前のように行われている活動の意義を見直し、構造・意味が伝わる音声表現力を教員自身が身につけるための演習を行います。

本大会は、「子どもを見るまなざし」を問い直すことをテーマに開催します。教育の理念を起点に、不登校や家庭環境への理解と支援について学び、子ども理解と教育相談の土台となる視点を深めます。

本講習会では、教科書のリテリング活動を出発点に、発話を「発表」から「やり取り」へと段階的に発展させる授業設計を検討します。また、実践事例をもとに、日々の授業に落とし込む手順と留意点を整理します。

滋賀大学教育学部附属小学校の各教科部が、実践研究に基づく提案を行います。