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2026年
発達協会主催・2026年夏の公開研修会(東京7.20〜8.3)
発達障害・知的障害のある子の指導・支援に役立つ研修会。
弊会は、都内を中心に発達障害、知的障害のあるお子様の療育、医療、啓発活動を40年以上行っております。 恒例の夏セミナーは2日間、6コマの講義を通して1つのテーマについて掘り下げます。 対面で熱気あふれる講義が満載です。
2026/7/20
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弊会は、都内を中心に発達障害、知的障害のあるお子様の療育、医療、啓発活動を40年以上行っております。 恒例の夏セミナーは2日間、6コマの講義を通して1つのテーマについて掘り下げます。 対面で熱気あふれる講義が満載です。
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令和8年度_佐賀大学教育学部附属小学校_教育研究発表会
「未来をひらく 共創する学び手」の育成〜「回遊する学び」の実現を通して〜
2026/7/22
研究会情報
授業全般
学習指導要領・教育課程
教師力・仕事術
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発達障害の理解と支援
2026/7/24
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発達障害における二次障害の理解と対応
2026/7/24
研究会情報
特別支援教育
評価・指導要録
生活・生徒・進路指導
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國學院大學 理科授業全力DAY 〜理科教師のための一日集中講座〜
2026/7/25
研究会情報
理科
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第39回 漢字指導法研究会全国アカデミー
学びあい、ことばの世界をひろげる漢字の学習
漢字指導法
2026/7/25
研究会情報
国語
学級経営
特別支援教育
漢字指導法
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運動会 団体演技実技研修会(関西体育授業研究会)
AIでは 分からないコツ教えます
運動会団体演技の構成や指導方法を研修します。
2026/7/25
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保健・体育
授業全般
教育学一般
運動会団体演技の構成や指導方法を研修します。
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一般財団法人語学教育研究所 授業づくりワークショップ1【対面】 中学校英語指導の基本的考え方と実践
中学校英語指導の基本的考え方と実践
中学校の英語指導において、「導入から言語活動までの一連の指導」について、1時間の授業を想定してお話しいたします。
2026/7/25
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学習指導要領・教育課程
教職課程・教員研修
外国語・英語
中学校の英語指導において、「導入から言語活動までの一連の指導」について、1時間の授業を想定してお話しいたします。
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第4回 社会科実践交流全国大会 -社会科フェスvol.4in京都
2026/7/25
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学習指導要領・教育課程
社会
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第4回 社会科実践交流全国大会 -社会科フェスvol.4in京都
社会科をもっと楽しく!―アートと社会の結び方
会場:同志社大学今出川キャンパス・国立近代美術館(案)
2026/7/25
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教育学一般
社会
会場:同志社大学今出川キャンパス・国立近代美術館(案)
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7/25第1回未来へつなぐことばの学びセミナー
本を読む子を育てる魔法の言葉
広島大学名誉教授の山元隆春先生と三重大学教授の守田庸一先生によるオンラインセミナー第1弾!
2026/7/25
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国語
授業全般
教師力・仕事術
広島大学名誉教授の山元隆春先生と三重大学教授の守田庸一先生によるオンラインセミナー第1弾!
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東京都青年国語研究会
子供のための国語授業セミナー
公開授業とシンポジウム・講演
2026/7/25
研究会情報
国語
学習指導要領・教育課程
公開授業とシンポジウム・講演
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特別支援教育オンラインセミナー
発達特性とグレーゾーンの理解から就学支援へ ー かかりつけ医・5歳児健診・学校の連携による就学先決定 ー
5歳児健診・就学セミナー
2026/7/25
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特別支援教育
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生活・生徒・進路指導
5歳児健診・就学セミナー
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発達障害支援の基本 −支援あれこれ−
2026/7/25
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特別支援教育
教師力・仕事術
評価・指導要録
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発達が気になる子どもへの関わりに活かす学校でできる音楽療法的アプローチ
2026/7/25
研究会情報
特別支援教育
音楽
授業全般
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2026年7月26日 授業道場「野口塾」〜in大阪〜
野口芳宏先生をお招きしての授業道場を開催します。
野口芳宏先生をお招きしての授業道場を開催します。
2026/7/26
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国語
教師力・仕事術
野口芳宏先生をお招きしての授業道場を開催します。
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一般財団法人語学教育研究所 ア・ラ・カルト講座7【オンライン】
言語活動をより豊かにするためのタスクの視点
語活動に対する理解を深めるとともに、このタスクの要素を生かしながら、言語活動をより豊かにしていく方法を一緒に考えます。
2026/7/26
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学習指導要領・教育課程
教職課程・教員研修
外国語・英語
語活動に対する理解を深めるとともに、このタスクの要素を生かしながら、言語活動をより豊かにしていく方法を一緒に考えます。
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学校で整える合理的配慮と基礎的環境整備の本質 −“特別”にしない児童・生徒への支援のために−
2026/7/26
研究会情報
特別支援教育
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学習指導要領・教育課程
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感覚統合の基礎基本
2026/7/26
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特別支援教育
評価・指導要録
授業全般
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令和8年度 文部科学省 教育課程柔軟化サキドリ研究校事業指定 第47回北海道小学校教育研究大会
研究主題 しなやかに生きる子ども 研究副主題 他者とつながり合い、“愉しい”を見いだす学び
2026/7/27
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