教育基本法の第四条「教育の機会均等」では、次のように定められています。
第四条　すべて国民は、ひとしく、その能力に応じた教育を受ける機会を与えられなければならず、人種、信条、性別、社会的身分、経済的地位又は門地によって、教育上差別されない。
この...

この夏も全国各地で講師に呼んでいただきました。ありがとうございます。今年度は昨年度とは違い、「タブレット端末の使い方」のテーマが大幅に減り、「問い」や「深い学び」がテーマになることが多くなりました。つまり、そういうことです。タブレット端末の使い方...

『楽しい体育の授業』2022年11月号の特集は、鉄棒人気急上昇！のおすすめ指導アイデア。
本誌の編集後記で、桐蔭横浜大学の清水由先生は、鉄棒運動が「絶滅危惧運動」と言われる理由として、次のことを挙げています。
「子どもからしたら、怖いし、痛いし、苦し...

2007年刊行の『優れた社会科授業の条件』（全国社会科教育学会編著）では、優れた社会科授業に共通するスタンダードの分析と、その授業モデルが提案され、多くの反響をいただきました。前著の発刊から15年が経ちますが、その間、社会の要請、学校や子どもを取り巻...

授業検討会（指導案検討会）は、研究授業を成功させるのに欠かせません。だからこそ、研究主任には押さえておきたいポイントがたくさんあります。
授業を考えて参加させる
指導案検討会は授業者だけのものではありません。全員に自分事と考えてもらうためには設定...

今回は西村陽介先生に、新刊『デジタル×アナログ　学びのハイブリッドデザイン』について伺いました。
西村　陽介（にしむら　ようすけ）
滋賀県草津市立志津小学校教諭
マイクロソフト認定教育イノベーター（MIEE）
平成30年度より、文部科学省「ICT活用教育...

みんな前を向いて黙々と食べる…給食での黙食が当たり前になって2年以上たちました。
これだけ長くなってくると、しーんとした給食の時間がつまらないものにならないよう、教職員が給食にまつわるエピソードを校内放送で流したり、食育や学習に関する動画を上映し...

[図1]
なぜ、保護者への寄り添い、関係性が必要なのか
通級指導教室（以下、通級）という短時間の指導の中で、なぜ保護者との関係性が重要になるのか、私も正直実際に担当するまではわかりませんでした。私が通級を担当したのは、３年前。相談できる先生もいない手...

「『個別最適な学び』と『協働的な学び』を一体的に充実していくことが大切」と言われても、具体的に何をすればよいか想像がつかない方も多いのではないでしょうか。また、理論的なことを知ったとしても「それをどうやって教室でやればいいの？」と思う方もいらっし...

今回は上山晋平先生に、新刊『目指せ！英語授業の達人42　4達人が語る！至極の英語授業づくり＆活動アイデア』について伺いました。
上山　晋平（かみやま　しんぺい）
1978年広島県福山市生まれ。広島県立福山誠之館高等学校卒業後、山口大学教育学部入学。2000年...