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オンラインとオフラインで考える特別支援教育

郡司　竜平他編著

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対話的に学び「きく」力が育つ国語の授業

国語教育実践理論研究会編著

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小学校体育　全員参加の指導テクニック

今井　茂樹著

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中学校社会科　単元を貫く「学習評価」とテストづくりアイデア

上園　悦史他著

教材研究×社会　実例でゼロからわかる超実践ガイド

『社会科教育』編集部編

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子どもの根っこを育てる学級通信スキル＆実例

友田　真著

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授業をアクティブにする！３６５日の工夫　小学６年

赤坂　真二編著

素材集めから制作までバッチリ！　「黒板アート」のアイデア事典

小野　大輔著

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中学校数学科　新学習指導要領×アフター・コロナ×ＧＩＧＡスクール時代の数学授業　３９の新提言

赤本　純基他編著

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時々“オニの心”が出る教師のための１０分間セルフカウンセリング

曽山　和彦著

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中学校数学科　数学的思考に基づく教材研究のストラテジー２４

池田　敏和著

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教師と保護者のための子どもの学び×ＡＩ入門

福原　将之著

スキマ時間に大活躍！エンタメが満載！中学校の学級トーク＆ミニレク１００

瀧沢　広人著

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いちばんやさしい道徳授業　考え、議論する授業づくりの基礎スキル

丸岡　慎弥著

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教師のためのレジリエンス

中嶋　郁雄著

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つまずきから授業を変える！高校歴史「ＰＤＣＡ」授業＆評価プラン

橋本　康弘他編著

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平成３１年版　学習指導要領改訂のポイント　高等部・高等学校　特別支援教育

横倉　久編著

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読み書きが苦手な子のためのアルファベットワーク

小野村　哲著

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スクールリーダーの雑談術

瀧澤　真著

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特別支援学校新学習指導要領　学びの地図の構築と各教科の授業づくりモデル

菅野　敦他編著

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