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正確に音を発する入門期の活動から、英文の意味と仕組みをしっかり定着させる活動、英文を自分のものにする活動、再生につなげる活動まで、英語力の基礎を作る音読活動のアイデアやゲームを紹介。ペアや１人など授業形態に合わせ10分で楽しくできる音読活動満載です！

ちょっとの準備ですぐできる、全学年・全分野の観察・実験ネタをたっぷり５０個掲載。「羊羹でボーリング調査！？」「シャープペンシルの芯で電球づくり！？」…などなど、生徒が夢中で取り組むこと間違いなしのアイデアが満載の一冊です！

春休みから学級開き、学級システムまで、新年度のスタートダッシュを完全アシスト。「魔の６月」「２学期はじめ」「１１月の荒れ」など、学級経営の難所も徹底解説。学級あそび、通知表文例、授業ネタなど幅広い内容を網羅した、小３担任必携の１冊です！

「頭の中が整理されると同時に新しい発想が生まれてくる」と注目されているマインドマップ。本書では、このツールを学習の場面に生かすために国語科の「書くこと」の領域に焦点をあてて、作文指導の実践例や授業提案を紹介。コピーしてすぐに使えるテンプレート付き！

教材・教具、問題提示、話し合い、まとめ、アイスブレイク、発問、板書、ノート指導、特別支援等、授業力アップのための必須スキルを５０本収録。指導に困ったときも、ステップアップしたいときも、今欲しい情報がすべて詰まった１冊です！

高学年の学級崩壊は教師と子どもの心が離れてしまったツライ状態です。そうならないために、本書でハジメテ先生から失敗例を、ベテラン先生から効果的な指導を学んでください。ダメな方法を知り決してやらないことがまず重要！高学年女子や反抗的態度への処方箋です。

ジグソー法による主体的・協働的な地理学習、スキットやロールプレイング等の言語活動を伴った歴史学習、模擬選挙による体験的な公民学習…などなど、バリエーション豊かな４５の学習活動例を紹介。実際に著者が行った授業だから、臨場感、リアリティが違います！

他学年の“当たり前”が通用しない小学校１年生。そこに、小１ならではの授業の型という見方・考え方を加えるだけで、子供との関わり方や、子供の姿が変わってきます。「遊びながら学ぶ、学びながら遊ぶ」授業で、１年生はもっと伸ばすことができます。

考える道徳、議論する道徳、問題解決的な学習、評価…など、様々な新しいキーワードが提示された新学習指導要領。それらをどのように授業で具現化すればよいのかを徹底解説。校内研修、研究授業から指導計画まで、あらゆる場面で活用できる１冊。

理科に苦手意識のある生徒も思わず「面白い！」と言う授業をしませんか。本書では、１００均グッズやＩＣＴなどを活用した、様々な教材や教具を紹介。炭酸ペットボトルを使った実験やおもちゃを使って骨格を学ぶアイデアなど、明日から取り組みたくなる事例が満載です！

英語の新しい学習指導要領のキーワードである４技能（５領域）統合型の授業づくりや主体的・対話的で深い学びの授業改善のポイントとともに、中学校・高等学校の４技能統合型の言語活動のアイデアを学年別に収録！新しい大学入試に向けた英語指導にも役立つ１冊です！

本シリーズは、新指導要領に基づいて「指導のねらい」や「指導内容の重点」を明らかにするとともに具体的な「指導計画と学習指導案（略案）」を掲載。第２巻「図形」編は、全時間の指導案を紹介し、豊富な問題数で子どもの学びを着実に深化させる１冊。

１年後期の算数の全単元、全時間の授業を網羅。板書とイラストで毎時間の授業内容がパッとつかめます。また、２色刷りにより板書のポイントや教師の発問・指示がひと目でわかります。グループ学習・ペア学習など「対話的な学び」の場面も明示。【ダウンロード特典あり】

ついにはじまった１人１台端末の授業。本書では、一斉学習や協働学習といった場面別のＩＣＴ活用のポイントから、アンケート機能を使った意見共有やアプリを使った図形づくりといった最新の授業事例まで徹底紹介。ＧＩＧＡスクール時代の算数授業者必携の１冊。

ＧＩＧＡスクール構想、１人１台端末の導入で理科授業はこう変わる！理科授業におけるＩＣＴ活用の「はじめの一歩」を、学習場面別のＩＣＴ活用から、１人１台端末を活かした授業アイデアまで、見方・考え方を働かせる豊富な実践例とともに、わかりやすく解説しました。

ＧＩＧＡスクール構想、１人１台端末の導入で社会科授業はこう変わる！社会科授業におけるＩＣＴ活用の「はじめの一歩」を、文部科学省ＩＣＴ活用教育アドバイザーの著者が、１人１台端末の社会科授業アイデアも含め、豊富な実践例とともに、わかりやすく解説しました。

子どもたちの「できない」を見逃していませんか？筑波大学附属小・体育専科を２０年務めた著者が、子どもの「できた！」を引き出す極意を大公開！パッとわかる場づくり、やる気を引き出す指導技術、達成感ある授業プラン等授業力をアップさせたい先生必読の１冊。

行動分析の理解の基礎について解説するとともに、行動分析的思考で障害のある子どもたちの「行動上の問題」をどのように理解し、問題解決の方略をたて、指導をしていけばよいかを取り組みの実際を交えて示す。

教師は子どもを伸ばすために日々努力すべきだ。子どもの心をつかむ言葉をかけ、精一杯向き合い指導するのだ。一生懸命頑張れば必ず教師力が高まり、あなたもヒーローレッドになれるはず！教育界の松岡修造ともいうべき熱い著者が燃える思いを本書にぶつけ、指南する。