学習内容の難度も増し、つまずきが顕著になる５年生。男女仲良く助け合うクラスにするには、仕掛けが必要です。　毎月見通しをもって、一年間安定した５年生クラスを運営するためにはどうしたらよいか、まるごとその秘訣をまとめました。【巻頭・教室環境グラビア】つき

平均値、ヒストグラムから分散、相関係数まで、統計（資料の活用）を指導するために教師が理解しておかなければならない内容は非常に多岐にわたる。それらの理論を授業レベルに落とし込んで１つずつ徹底解説するとともに、習得型・活用型の詳細な授業実践例を多数紹介。

「時間と労力をかけているけれど、なかなか思うような合唱表現に到達できない」…そんな悩みも今日で解決！　筆者が実践する「７つのスキル」を獲得するための練習メニューをこの一冊に凝縮しました。合唱コンクールはもちろん、部活動指導などにも幅広く活用できます。

ＧＩＧＡスクール構想や環境の変化により、ＩＣＴ活用が加速しています。１人１台のタブレットＰＣ導入で、国語の授業づくりも確実に変わります。１人１台端末時代の国語授業づくりについて、はじめの一歩から有効な使い方、授業モデルまでをまとめた入門書・説明文編。

数に苦手さを抱える子どもが、生きて働く力を身に付けるためのワーク集。「買い物計算ができる応用トレーニング編」では、簡単に暗算でできる値段合計算・おつり算を、身近なものを用いた疑似買い物体験を通して繰り返し演習し、実際の買い物場面に役立てます。

子どもが円座になり、疑問を出し合い、対話をして考えを深めていく教育であるｐ４ｃ。様々な場面でｐ４ｃを授業に生かすことで、子ども自身が自ら問いを立て、仲間と話し合い、思考を深めていくようになります。ｐ４ｃの研究を深めてきた著者が、理論と実践を紹介。

「どうしてもやらされ感がある…」「一年間の途中で停滞し始める…」係活動にこんなイメージをもっている方も多いと思います。本書では、係活動を子どもたち主体の活動に変えるためのちょっとした工夫をご紹介。皆さんも、「プロジェクト活動」を始めてみませんか？

エクスクルーシブ（排他的）な側面が見られる国語科教育の現状を、多様性を包摂（インクルージョン）するものに変えていくための一冊。当たり前だと思っている「国語科」という教科そのものを問いなおし、国語科カリキュラムに一石を投じるものである。

新しい３観点の学習評価の考え方や３観点別テスト問題作成のポイントとともに、評価規準、テスト問題、解答例のほか、「おおむね満足できる」状況（Ｂ）、学習評価のアイデアを解説した３学年２２単元、全６６のテスト問題例を収録！中学校数学の評価がすべてわかる！

長時間労働を解消し、職員が健康的でやりがいをもって働ける職場をつくるスクールリーダーは、毎日何をしているのか？日々の何気ない仕事こそが改革を成し遂げる。学校に関わる全ての人を幸せにしたい！デキるリーダーが自身に課す、仕事ルール５０を本書では紹介した。

指導計画、導入、発想・構想、評価、材料や用具、ＩＣＴ活用、校内環境等、授業力アップのための必須スキルを６０本収録。指導に困ったときも、ステップアップしたいときも、今欲しい情報がすべて詰まった１冊です！

準備・片付け、集合・説明、ＩＣＴの活用、仲間づくり、安全、評価、インクルーシブ教育、各領域の指導、体育理論、行事等、授業力アップのための必須スキルを８０本収録。指導に困ったときも、ステップアップしたいときも、今欲しい情報がすべて詰まった１冊です！

古典嫌いを大量に生み出す小中高の授業を根底から変えるために、新しい古典の授業を提案した。作品・文章の構造を読み、レトリック・論理を読み、批評する授業である。それにより高い読解力が育つ。徒然草・枕草子・平家物語・源氏物語の有名章段の斬新な解釈も試みた。

改訂のキーワードの一である「主体的・対話的で深い学び」を、どのように社会科の授業で実現するか。�@「見方・考え方」の位置付け方�A系統性もふまえた「知識」の明確化�B教科横断的な指導�C評価のポイントの解説に加え、具体的な指導計画＆授業モデルをまとめました。

数に苦手さを抱える子どもが、生きて働く力を身に付けるためのワーク集。「数に慣れる基礎トレーニング編」では、数の概念を捉えることから、数字の読み書き、くり上がり・くり下がりのないたし算・ひき算まで、計算技能の基礎基本をしっかりおさえることができます。

ここぞという場面で教職員や子どもたちの心を動かす、スクールリーダーのフレーズ集。「校長まで伝えたら、あなたの責任は０％」「エビデンスよりエピソード」…など、印象的なフレーズの数々と共に、その背景にある学校運営の考え方や工夫まで詳しく解説しています。

「見方・考え方」と社会科の課題設定・学習評価を結び付け、「学びのＧＰＳ」として機能する学習評価を実現するための具体的方法と技術を、１００を超える事例と共に分かりやすく解説。「フィールドワーク型の学び」を目指す社会科の新しい実践的授業論、待望の第２弾。

生徒たちは、教師が授業の合間に話すちょっとした雑談が大好きです。本書は、「インドゾウの体の表面積を求める公式がある？！」「ヒマワリのタネは種子じゃない？！」など理科の魅力により迫るような、授業で使える楽しい雑談ネタを単元別に４０事例収録しました。

「どうせ私なんか…」と強い劣等感を抱く子どもを叱咤しても、状況は何も変わりません。自己開示や具体的行動を促すスキル、自分の強みを自覚させるスキル、短所を長所に変換するスキル…など、子どもに自信を取り戻させる多彩なコーチング・アプローチを紹介します。