校務における時間、資源などあらゆるコストをカット。業務をただデジタル化するのではなく、学校現場において無理なく、「最適化」していくためのアイデアをご紹介。Ｇｏｏｇｌｅ　Ｗｏｒｋｓｐａｃｅツールのサクッと解説付きでＩＣＴ初心者の先生にも読みやすい！

教師としての基本的なスキルの一つである「指示」。実はこれがうまくできないと学級は荒れる…といってもいいくらい、クラスがうまくいくための大切なポイントです。子どもに“伝わる”指示の基礎・基本から具体的な技術まで、先生になったらまず読みたい一冊です。

教師は「数学的活動を通した指導」だと思っているけれど、実は生徒に考えさせたり話し合わせたりするばかりで、期待する解答が出てくるまでひたすら待ち続けているだけ…。そんな授業に疑問を感じ、ステップアップしたい先生にぜひ読んでいただきたい１冊です。

大好評の「板書＆展開例でよくわかる社会科授業づくりの教科書」シリーズの姉妹編ワーク。社会科５年の各単元の学習内容・重要語句をコンパクトにまとめた問題ワーク＆解答シートで、学習用語が正しく身につきます。授業まとめにも自主学習にも使えるワーク決定版。

大好評の「板書＆展開例でよくわかる社会科授業づくりの教科書」シリーズの姉妹編ワーク。社会科３・４年の各単元の学習内容・重要語句をコンパクトにまとめた問題ワーク＆解答シートで、学習用語が正しく身につきます。授業まとめにも自主学習にも使えるワーク決定版。

個性や主体性は、今の学級という枠組みの中で本当に育つのだろうか。希薄な人間関係、見えない同調圧力、制度に縛られた運営─そんな教室のリアルに、オルタナティブスクールの実践を通じて光を当て、学びの本質を問い直す。

新学習指導要領を踏まえた全学年・全単元の実践ネタ集。７つの指導術を「見方・考え方」を働かせる授業とリンクさせることで、毎時間生徒が数・量・形の感覚を伸ばし、数学の学ぶ意義を実感できるようになれます。コピーしてそのまま使えるワークシートつき！

子ども同士の議論が盛り上がらない、集中していない子が目立つ……普段、そんな授業に悩んでいませんか？　本書では子どもがよりいきいきと学びへ向かう授業改善のための６つの視点と、その具体的な授業プランを紹介。社会科授業で悩みを抱える先生必読の１冊です。

教育界の発明「ＡさせたいならＢと言え」。子どもの心を動かすＢの言葉の具体を、国語の超定番教材で実践！　すべての授業は、教師による何らかの「しかけ」によりつくられ、子どもの学びを導く。自律的な学びの根底にある教師の発問・指示の具体を明らかにした。

使えば使うほど授業力がアップし教師として成長できる、教師に必要な技「授業エンジン」。さまざまな知見に学びながら、その授業エンジンの内容と獲得法、そして駆動法を易しく解説する。良い授業者になるためには何が必要か、何を意識して鍛えたらよいかがわかる１冊。

子どもにとって内容が平易で構成が理解しやすい本格的な文章の「ミニチュア」に親しませることで、論理的思考力を育てる教材集。コピー可のワークシートで、５〜２０分程度の短時間でできるので、朝学習やモジュール学習ですぐに使える。

社会科授業で誰一人取り残さない授業を実現するために、ＵＤの視点を取り入れることを本書では提案。学習環境、発問、板書から振り返り場面での活動まで、どのようにＵＤ視点を取り入れればよいか詳しく解説。分野別に実際の授業例も掲載しており実践にすぐ生かせます！

子どもたちが持っている本来性のイメージと無意識をイマジネーションから言語へと誘う詩作を行わせることは、子どもの本来性を回復することになる。子どもたちが、詩作を通して本来性をどれだけか回復できたか…本書ではその理論と実践をまとめた。

令和２年度から新学習指導要領が全面実施され、語彙の指導にも様々な工夫が求められています。そこで本書では短時間で漢字や熟語にふれられ、言葉の面白さを実感できるプリントを全学年７２枚集めました。ねらいや活動の手順の解説付で、授業でも活用しやすい一冊です！

知的障害のある子どもの論理的思考力はプログラミング教育を取り入れることで伸ばすことができるはず！論理的思考、認知、コミュニケ―ション等の発達を促そうと行った特別支援学校での実践事例を今後の特別支援教育におけるプログラミング教育の展望とともにまとめた。

単元内自由進度学習、自学自習、子どもと教師でつくる授業など、自立した学習者の育成を目指した公立小中学校は、どんな学校経営をしているのか？各校の教育観と学校マネジメントの実例に学ぶ、「子ども主体の学び」への変革プロセス。

好評『３６５日の全授業』シリーズのＩＣＴ活用版。１人１台端末を活用した、日常的に実践できる授業事例を集めました。タブレット×作図ツール、ノートＰＣ×統計ソフトなど実践のバラエティが豊富で、アプリを活用した共有、振り返りの仕方なども詳しくわかります。

どの子も必ず書けるようになる「書くこと」の授業づくり、それは、どの子も論理的文章を書くことができる授業である。本書では、初任の先生や国語を教えるのが苦手な先生もできる指導法を収録し、子どもの論理的思考力・表現力を確実に育成する授業を提案している。

感染症対策、熱中症予防、安全性の問題、働き方改革、学校規模の違い…そんな中、運動会の団体競技でどんな種目を選べばよいのか悩んでいませんか？本書は５０の団体競技種目を収録。種目別の所要時間も明記で最適な種目選定に役立ちます！本番までの指導計画例も必見。